最近看了小巫的书，孙瑞雪的书，颇有相见恨晚的感觉。对她们的教育理念很接受并赞同的。她们的教育理念总结起来就是4个字：爱和自由。给孩子足够的爱，无条件的爱，给孩子足够的自由，不要用大人做事的标准限制孩子的自由。

关于给孩子自由真正的实施起来好象有些难度，比如孩子刷牙，有的家长看了她们的书后，孩子不想刷牙也不强迫他们刷了；孩子玩完玩具不整理起来也随他们去，而且大人帮着收拾；孩子想玩什么就玩什么－－只要是安全的，这个观点我是同意的，只要他们想玩，哪怕是一块蛋糕，一瓶洗涤剂，一个番茄等，要搓就搓吧，要倒就倒吧，想抠就抠吧，这正是他们探索事物动脑子的好机会。不过在公共场所，破坏性的动作，还是要制止滴。

可是说到类似刷牙和整理玩具的问题，大部分孩子是不喜欢刷牙的，也不喜欢整理玩具的，如果大人不坚持给他们养成这个好的生活习惯，那最后害的还是孩子，好的习惯成就一个好的人生，命好不如运好，运好不如习惯好。所以类似这样的事情，我是不会给他们选择的自由的。现在他们也渐渐的习惯了，知道不刷牙是过不了妈妈这个关的，玩具不整理就取消出门玩的机会，吃饭时边吃边玩到时间就收了，锇肚子就饿肚子，我这里可不像在姥姥那里零食一堆，想什么时候吃就什么时候吃。。。。。。

专家的教育理念可以学习和接受，但不能迷信。我看照她们书上的那个自由法，那孩子不能了随心所欲的人了？也许是我慧根太浅，没有悟出她们真正的教育精髓来。

还有个叫人的问题，我的孩子在国内时，每次随我母亲外出，碰上我父母的邻居朋友同事总是被要求叫叔叔，阿姨，奶奶爷爷，孩子3岁后有了自我意识，有时不肯叫，老人就会威胁利诱，孩子叫得不情不愿，有一回，我儿子被我妈要求叫人，我儿子勉强叫了，最后还加了句尾巴：烦死了！弄得大人挺尴尬。很多时候，孩子不愿意叫人，大人会数落孩子不懂礼貌。可是站在孩子角度想想也挺难为他们的，那些人我们又不认识，你们大人的朋友为什么要我们七大姑八大姨的叫着。我们让孩子叫人是不是为了我们自己的面子？真正的，发自内心的尊重孩子就别强迫孩子。